为深入了解新进教师入职初期的适应情况，切实解决他们在教学与生活中遇到的实际困难，3月27日下午，建筑工程系党支部组织召开以“入职适应期生活与教学困难调研”为主题的新进教师座谈会。新进青年教师、“传帮带”指导教师参加了会议。

 会议在轻松开放的氛围中拉开帷幕。系主任韩玺波在开场讲话中表达了对新进教师入职以来态度和专业上的认可，并强调学院始终将青年教师的成长放在重要位置，希望通过此次座谈，倾听真实声音，回应实际关切。

 在分享交流环节，新进教师们结合入职一个月以来的教学实践与生活体验，逐一发言，围绕课堂教学、学生管理、课程设计、通勤住宿、职业发展等方面分享了收获与困惑。大家畅所欲言，既有对教学初体验的深刻感悟，也有对现实困难的真切表达。与会管理人员认真倾听，并不时就具体问题进行深入交流，现场氛围坦诚而热烈。

 会议最后，韩玺波主任作总结发言。他充分肯定了新进教师在入职初期的努力与付出，并表示支部将以此次座谈会为契机，持续完善青年教师支持体系，建立常态化沟通机制，助力新进教师快速融入岗位、稳步提升教学能力。

 后续，党支部将持续沟通回访，确保各项举措落到实处。相关材料也将整理归档，为今后青年教师培养工作提供有益参考。

 此次座谈会不仅为新进教师提供了一个表达诉求、交流经验的平台，也进一步增强了他们的归属感与获得感。建筑工程系党支部将持续关注青年教师成长，用心用情做好服务保障，共同营造温暖、包容、向上的育人环境。

图 文/赵雪娇

编 辑/赵雪娇

初 审/宋  燕

复 审/韩玺波

终 审/简基松